Pontifexx Academy · Naamonderzoek
0 · De aanleiding
Pontifexx Academy organiseert steeds meer trainingen, trajecten, deelnemers, trainers en klantomgevingen. De processen daaromheen zijn verdeeld over losse systemen, bestanden, e-mails en handmatige werkwijzen. Dat levert een aantal structurele knelpunten op.
Planning, registratie, communicatie, materialen, aanwezigheid, evaluaties, certificaten en facturatie vormen nog geen geïntegreerde keten.
Er is geen betrouwbaar overzicht van een training, van de eerste planning tot en met deelname, evaluatie en certificering.
Deelnemers vinden materialen, communicatie, opdrachten, resultaten en certificaten niet in één persoonlijke omgeving.
Deelnemersinformatie, presentaties, materialen, assessments en feedback zijn onvoldoende met elkaar verbonden.
Bij incompany trajecten ontbreekt een omgeving waarin een organisatie deelnemers beheert en voortgang, planning en resultaten volgt.
Iedere training levert waardevolle data op, maar die wordt niet structureel vastgelegd en verbonden. Kwaliteit, deelname, herhaaltrainingen en ontwikkeling zijn daardoor lastig te volgen.
Het onderliggende probleem is daarmee breder dan het ontbreken van een LMS. Er ontbreekt één systeem dat de volledige operationele keten van training delivery ondersteunt: van training en planning tot deelnemer, trainer, klant, content, assessment, certificering, evaluatie en administratieve afhandeling.
0 · De kans
Door deze processen samen te brengen ontstaat een platform waarmee Pontifexx Academy efficiënter werkt en waarmee de ervaring voor deelnemers, trainers en klanten beter wordt.
Die behoefte is niet uniek. Ook andere trainingsorganisaties werken met een combinatie van LMS-functionaliteit, planning, administratie, communicatie en losse systemen. Daarom kunnen we het platform uiteindelijk als zelfstandig Training Delivery Platform in de markt zetten.
Daarom verdient dit product een eigen merknaam.